Una pizarra dinámica de lecto-escritura.
En el proyecto en la red que inicié en 2010 sobre la evaluación por competencias, viene una actividad relacionada con la dislalia. Se trata de un programa técnico que se lleva aplicando desde el año 2005.
Leer y escribir son la base del proceso de aprendizaje, y los educadores hemos de implicarnos en conocer y desarrollar aquellas técnicas pedagógicas que los avances tecnológicos facilitan.
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