HUMANIZAR LAS RELACIONES: UN RETO DIARIO

RECUERDA LO MEJOR...

Cuando uno recuerda...RECUERDA LO MEJOR: ese es mi deseo.

Comparto hoy uno de los trabajos que he leído en este año que finaliza, que deja en la Red ese saber hacer y compartir lo mejor del ser humano...

No hay peor ignorante que aquel que obvia su propio potencial y que se empecina en envidiar lo que considera éxito logrado por otros.

No podemos convertir nuestra vida en una carrera de éxitos porque la subjetividad se apropia del vocablo y deja temblando el significado académico.

Podemos hacer de nuestro vivir un camino de tránsito diverso: voy o vengo, solo o en compañía, alegre o tenso, cansado o pletórico,...Y, mientras recorremos el camino, podemos recordar que,

El pesimista se queja del viento; el optimista espera que cambie; el realista ajusta las velas. (W. G. Ward)

TRAER NUESTRA INTELIGENCIA A NUESTRAS EMOCIONES

 Goleman

Nos describe en este vídeo cómo y por qué conviene poner a trabajar nuestro intelecto en reconocer, valorar y potenciar nuestras emociones.

DULCES RECUERDOS JUNTOS

Una historia que te deja sin palabras... aunque hay dos que son mágicas y que en la narración se repiten: DULZURA y JUNTOS.

En esa fina línea que separa la vida de la muerte, se halla la decisión de vivir en armonía, juntos, con dulzura.

Pienso hoy en las familias que, pudiendo celebrar juntos las fiestas por desavenencias no lo hacen. Sin duda no piensan en el daño que hacen a quienes desean verlos unidos.

El EGO se hace presente y se mira lo que uno no acepta del otro, en lugar de recordar lo que les une.

Nacemos con dos señas de identidad: somos 'mortales' con ideal de 'supervivencia'.

La mortalidad nos une.

La supervivencia deja en abierto el cómo: ¿a la gresca o con dulzura?

¡Es cuestión de elegir!

Marina y sus amigos: ¡FELIZ NAVIDAD!

Crecer en armonía: Marina y sus amigos: ¡FELIZ NAVIDAD!

ES TIEMPO DE MEDITAR...

Ante cualquier cambio hemos de mantener la conciencia plena.

Tomar cualquier decisión requiere elegir entre varias opciones. Mi opción para el año 2014, continúa siendo compartir aquella información que nos traiga al presente.

Elizabeth Blackburn Premio Nobel de Medicina en 2009

Su investigación con grupos de control sobre los efectos, psicológicos y fisiológicos, del entrenamiento intensivo en meditación, liga el bienestar psicológico con niveles más altos de telomerasa, una enzima que es importante para la salud a largo plazo de las células. El efecto de la meditación habría que atribuirlo a los incrementos en la capacidad de los sujetos para afrontar el estrés y mantener sentimientos de bienestar. Seguir leyendo.

¿Cómo se aprende a meditar?, es una cuestión personal. La cultura interviene en la elección. Aunque en estos momentos se pueda escoger entre un buen número de libros denominados 'autoayuda', a mi parecer, hemos de buscar entre aquellos autores de prestigio profesional en las llamadas 'neurociencias' que nos traen al presente. Y luego hacer filosofía de ello.

Clic a su web

LA FELICIDAD NO SE NOMBRA...

Felicitar a alguien algo, viene a ser la expresión personal de lo que uno siente.

Hoy, precisamente hoy el día del sorteo de Navidad de la lotería nacional, quiero expresar y compartir mis pensamientos de gratitud hacia todos aquellos que nos hacen sonreír y pensar en los demás.

La felicidad (felicitación) no se 'nombra' con dinero ni con éxito.

La felicidad (felicitación) se 'siente' y se 'comparte' de manera natural y complaciente, libre, sin tapujos. 

El humor y la ternura son esas señas de identidad que para mi transmiten estos genios de la Ciencia y la Publicidad, y con ellos va mis deseos para el año 2014.

Desde la Ciencia...

Tres científicos, premios Nobel de Medicina 2013, nos recuerdan que el humor forma parte de sentirse vivo.

Clic en la imagen

Desde la Publicidad...

Que nadie en perfecto, ya lo sabemos Pero, el 'cómo' integramos lo diferente, precisa de la voluntad de ¿quienes?... Quizá la ternura con la que miramos tenga algo que ver.

LA AVENTURA DE LEER...

FAMILIA ESCUELA Y SOCIEDAD...

 Educan en conexión.

Formo parte de ese colectivo que es Tiching, y comparto estos cuatro valores que en la imagen se citan.

FAMILIA Y CORAJE

  Ante situaciones como la que se pone de manifiesto en el filme, uno se cuestiona por qué todo en la vida, hoy, se mide en costes y rentabilidad.

Esa misma medida se aplica al trabajo: ¿tienes o no tienes éxito? Entre los mensajes que en estas fechas navideñas se pueden leer, hay uno que me llama la atención:

Te deseo que en el 2014, sigas cosechando éxitos.

La banalidad del concepto 'éxito' deja en abierto una cuestión:

¿Es propio de una persona superficial emitir ese mensaje, o el emisor expresa su deseo porque considera banal al receptor?

En cualquier caso, el mensaje es fallido y pone de relieve el modelo narrativo de las emociones y los sentimientos que alberga el emisor.

Para aquellos que ponen su objetivo en el desarrollo del talento, pueden seguir el enlace DE MANERA NATURAL.

BULLYING

El compartir requiere ordenar.

Cuando me planteo dónde exponer la información que encuentro interesante, dedico escasos minutos a decidir la red social en la que ubicar los comentarios.

En ocasiones, como es el caso de hoy, por aquello de que cada internauta tiene sus preferencias, enlazo aquí una entrada sobre el Bullying que he dejado en loseducadorescompetentes.

AGUSTÍN DOMINGO MORATALLA

Marinero en tierra: El libro de la abuela Mariángeles

UNA PROPUESTA...PERSEVERA

 La película "El guerrero pacífico" que se estrenó en el año 2006, ahora que vamos a iniciar el 2014, sigue siendo un filme para ver en familia por los valores que transmite.

Si puedes hacerlo, persevera.

SÉ FUERTE Y BRILLA

"No dejes que las etiquetas te detengan. Sé fuerte y brilla."

Con este mensaje, la marca Pantene pone en evidencia unos estereotipos 'etiquetas' de comportamiento social de hombres y mujeres.

Aunque las comparaciones se saben imposibles y odiosas, lo cierto es que siguen arraigadas en el quehacer diario.

En el vídeo publicitario de Pantene se pone de manifiesto con ingenio que...

Mientras él es jefe...a ella se le considera mandona.

Él es persuasivo...ella insistente.

Él ordenado...ella vanidosa.

Mientras él pasa por tranquilo...a ella se le considera presumida.

A todo esto, las 'etiquetas' hay que 'tratarlas' desde la familia y en la escuela: comenzando por no ponerlas.

Crecer en armonía. Marina y sus amigos, el último de mis libros publicados, va en esa línea de ¡fuera etiquetas!

Me uno a quienes desde su ámbito profesional 'empujan' a ser mejor persona desde la creatividad con ingenio y humor. 

INVITACIÓN

Autorretrato (1968)

El próximo jueves, 12 de diciembre, a las 19:00 horas...

En la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) Sede de Valencia -Plaza del Carmen, 4- tendrá lugar la presentación del libro: 

Crecer en armonía. Marina y sus amigos

Para aquellos que no puedan asistir y deseen ver la presentación en directo, lo podrán hacer entrando en el enlace:

http://www.uimp20.es/tv4/

NELSON MANDELA

El poema que mantuvo vivo en su mente...

Clic para ver vídeo

El poema que le sirvió de alimento durante los veintisiete años que estuvo encarcelado...

NELSON MANDELA, ¡INVICTUS!

Invictus (William Ernest Henley)

En la noche que me envuelve,

negra, como un pozo insondable,

doy gracias al Dios que fuere

por mi alma inconquistable.

En las garras de las circunstancias

no he gemido, ni llorado.

Ante las puñaladas del azar,

si bien he sangrado, jamás me he postrado.

Más allá de este lugar de ira y llantos

acecha la oscuridad con su horror.

No obstante, la amenaza de los años me halla,

y me hallará, sin temor.

Ya no importa cuan recto haya sido el camino,

ni cuantos castigos lleve a la espalda…

Soy el amo de mi destino, soy el capitán de mi alma.

A VUELTAS CON EL INFORME PISA

Justo ayer tarde...

Mantuve ayer una conversación telefónica con una amiga (Geles Antich), en su día, compañera de trabajo y coautora del libro "La conversación en la escuela: Claves para padres y tutores" del que amabas conservamos buenos recuerdos de escribirlo juntas. En algún momento de la conversación, hablamos del informe PISA.

Geles es una profesional de la Psicología en el ámbito educativo. En este curso escolar lleva dos centros en Castellón (Comunidad Valenciana). Me explicaba los informes que está elaborando y de cómo al realizar ese tipo de pruebas -se refería al informe PISA- la heterogeneidad estudiantil que se da en los diversos pueblos y ciudades españoles se pone de manifiesto en el informe. No es una disculpa por los malos resultados. Es una realidad a tener en cuenta para avanzar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y que se deja entrever en los resultados de cada comunidad autónoma.

Sin embargo, se da una realidad que todavía no expone sus frutos. Me refiero a que...

Dentro del sistema educativo se están creando grupos de profesores con manifiesta inquietud por transformar y llevar a la realidad otras formas de aprender.

Hay que aplaudirles y poner en conocimiento sus experiencias y trabajos que están en una linea más actual de lo que significa, por ejemplo, la comprensión lectora. -dejo en el margen derecho un ejemplo. 

LO QUE LEEMOS Y VEMOS...

Cuando se comenta sobre alguien, de no hacerlo para bien mejor callarse.

El hecho de 'comentar' sobre 'alguien' implica que esa gente no se halla a nuestro lado. Solemos hablar de dar, de recoger alimentos necesarios sin lugar a dudas para sobrevivir. Sin embargo, cuando se trata de recoger y dar opiniones favorables sobre alguien, solemos sesgar los 'argumentos' (si los hay) en función de nuestro interés 'momentáneo' y lo de 'favorable' pierde sentido.

¿En cuántas ocasiones elegimos la ignorancia argumentativa al excluir de nosotros a personas que no siguen nuestros pasos?

¿Quiénes prefieren dejar de lado, sin tomar en consideración, los planteamientos de aquellos que no opinan como ellos?

¿Alguien se reconoce 'idiotizado' por las opiniones que vierten otros allí donde les pagan por decir?

Vivimos en un contexto social privilegiado, donde elegir y contrastar la información que se publica en los medios de comunicación es una cuestión personal. De hecho, aquello que leemos y vemos, dice mucho de uno mismo.

Datos del libro

Enlace

Como digo siempre que tengo ocasión...

Me gusta leer y traer al blog a aquellas personas que tengo la suerte de 'toparme' en la Red porque comparten sus opiniones sin prejuicios al uso.

ACCIÓN CONTRA EL HAMBRE

El espíritu de la Navidad se pone de manifiesto en buena parte de los anuncios que se emiten, y que son objeto de comentarios en las redes sociales, en estas fechas.

El anuncio que traigo hoy está protagonizado por el recordado "calvo" de la Lotería de Navidad, que pone su imagen a la campaña de Acción contra el hambre "otros números"; unos "números" que no dejan indiferente a nadie cuando somos conscientes y miramos viendo.

Quiero también poner el acento en observar lo que se hace en otros países para actuar contra la hambruna propia y ajena. El caso de Perú, escuchado últimante en las noticias.

Nos movemos entre nutrición y hambruna; no sé si por mi condición técnica, pero quiero pensar que el conocimiento ayudará a resolver el tremendo tema de la hambruna. Es cierto que llevamos demasiados años con este asunto a cuestas sin resolver y, quizá, por cuestiones varias, parece que vaya en aumento. Aún así, pensando en el corto período del avance tecno-científico y lo que ello puede aportar a la nutrición infantil, hace que me sienta esperanzada a pesar de lo que vemos ahora.

PALABRAS A MI MISMO

Hoy, uno de diciembre...

Comienza un tiempo de reflexión, de pensar en lo que ya ha pasado, de tomar conciencia de lo que hemos hecho y tomar las decisiones que consideremos oportunas para lograr aquello que pretendamos. ¡No vale aquello de que nos toque la lotería, y no jugamos!

También hoy...

Se pone el acento en recuerdo de aquellos afectados por el virus VIH.

Pensando en algo que compartir hoy...

Traigo este libro que quizá algunos desconozcan. Meditar sobre lo que uno se dice así mismo, no está demás como ejercicio de reflexión; pienso yo.

En el vídeo, se pueden leer algunas de las palabras que el autor escribe en el libro.