ENSEÑAR A ARGUMENTAR

Ante los nuevos retos que plantea la globalización de la información, volvemos a enfrentarnos a un dilema que bien podemos traducir en un debate sobre la información y la comunicación, ¿qué camino tomar?

Hoy, entre los correos que he recibido...

La información que ha llamado mi atención me lleva a retomar por un lado, la lectura de un libro, LA ITALIA DEL AÑO MIL y, de otra parte, los apuntes que hice en su día (1998) para el módulo de "formación y orientación labora" (FOL) de los ciclos superiores de la formación profesional, LA CARRERA LABORAL ¿QUÉ SERÁ...SERÁ?: "Conocer y conocerse un camino hacia la calidad total".

Se trata de una guía de orientación laboral adelantada a su tiempo (1998), como se pone de manifiesto en el índice:

A._ LA REFORMA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

1. Los ciclos superiores del sector servicios: Los perfiles profesionales

2. La formación para el empleo en las enseñanzas técnico/profesionales

B._ TRABAJAR HOY EN LA EMPRESA

1. El significado de 'trabajo': Definiciones y diseño de puestos de trabajo

2. La empresa: Definiciones y participación del personal

3. El equipo y el grupo: Las reuniones de trabajo

4. La cultura empresarial: Las relaciones Humanas

C._ LA CALIDAD TOTAL AL SERVICIO DEL SIGLO VEINTIUNO

1. La calidad total: Un instrumento para lograr la excelencia del servicio

2. La familia ISO: Beneficios del sistema

3. La mejora continua: Un reto personal

4. El cliente interno: Los momentos de la verdad

5. Saber hacer: Los problemas y sus soluciones

D._ ¿BUSCAS TRABAJO?

1. La formación de calidad: Factor clave para el empleo

 2. Conoce la legislación: El contrato de trabajo

3. La comunicación activa: Arte del siglo veintiuno

E._ EL TRABAJO DEL EMPRENDEDOR: CÓMO ASEGURARSE EL FUTURO

1. Esquema de un plan de negocios

2. Información económica administrativa relativa a la empresa

3. Prevención de riesgos laborales

Si alguien se toma la molestia y busca algún libro de texto de La formación profesional en aquellos años (finales de los noventa, inicio de los dos mil) le va a resultar 'imposible' encontrar en ellos temas relacionados, por ejemplo, con el cliente 'interno'. Tampoco encontrará a la comunicación 'activa' como parte relevante de la formación profesional.

Ami modo de ver, la idea que subyace en esta guía de potenciar el conocimiento de uno mismo, fue pionera de una formación que aún está por llegar a las aulas.

Con el mundo al revés en el que nos movemos, no es baladí el asunto de argumentar: así se aprecia en el libro, CURSO DE ARGUMENTACIÓN JURÍDICA. Metida como estoy en mi nuevo libro se puede comprender la necesidad que manifiesto en esta entrada volcada en la literatura, y que tiene un componente también religioso, ¿TIENE SALVACIÓN LA IGLESIA? del autor Küng que, junto a Ratzinger, leo regularmente desde los años ochenta como contrapunto a las ideas oficiales del Vaticano.

Dejo un enlace al sitio, el poder de la palabra y vuelvo a señalar por enésima vez aquí la relevancia de uno de los libros que tengo de cabecera, LAS TRAMPAS DE CIRCE...